INGLES 4° 5° 6°

PRACTIQUEMOS EN  INGLÉS

LOS SALUDOS EN INGLÉS 

LOS DÍAS DE LA SEMANA 

REPASEMOS ALGUNOS NÚMEROS EN INGLÉS.

LOS TRANSPORTES EN INGLÉS

SEMANA 20 DE ABRIL

TALLER DE INGLÉS:

OBJETIVOS:

           Fijar las bases para aprendizajes futuros en lo referentes a destrezas y estrategias, vocabulario, funciones del lenguaje y estructuras gramatical y fonética.

·         Desarrollar habilidad para comprender y pronunciar correctamente frases de aborígenes WICHI, MAPUCHE Y TOBA

·     

ACTIVIDADES:

                           Después de leer la poesía “CORAZÓN ABORIGEN”, (propuesto por la seño de música) extraemos las siguientes frases y las traducimos a la lengua inglesa. Aprendemos a pronunciar correctamente a través de un video que mandará la seño.

                             

 “ IJUALAJILA NAMEJEN” ( Legua WICHI) que en nuestro idioma significa:    “La paz esté con ustedes” y en el idioma Inglés seria:

                              “ PEACE BE WITH YOU”

                               

“PIUKENTUCUMUYU” (Lengua MAPUCHE)  en nuestro idioma significa:    “Estas en mi corazón” en inglés seria:

                               “YOU ARE IN MY HEART”

                             

  “LYA ‘AM ‘AM HALHUA” (Lengua TOBA) que significa:  

                               “Amigo, compañero”      en inglés seria:     

                               “FRIEND, COMPANION”    

PROPUESTA DE ENVÍO: Los alumnos grabarán un audio o video donde deberán pronunciar en inglés, las tres frases de la canción CORAZÓN ABORIGEN, mencionadas anteriormente.    

Semana 13/04

2do Ciclo

15/04/2020

Del 08/04  al   13/ 04
enviar las tareas al tel: 2657605265

Trabajo Evaluativo.

Graba un video cortito en el que digas tu nombre, tu grado, y nombrá los números hasta el 20 en Inglés, y los colores, señalando las flores ya pintadas en la hoja de carpeta. Pasalo al WhatsApp de la seño Lili. 
Éxitos!!!

   TALLER DE INGLÉS    SEÑO  LILIANA FUNES 

   2 DO. CICLO  4°, 5°, 6° 

Semana del 01/04  al   08/ 04
enviar las tareas al tel: 2657605265

%%%%%%%%

     TODAY IS TUESDAY

     MY NAME IS…………….

    “ EMOTIONS”

    1-Recordamos las emociones a través del vídeo.

    https://youtu.be/dbFi_e8s8Uw

    2- Une cada imagen con la palabra correcta.
    3- Según el cuento del monstruo de los colores, puedes relacionar las emociones con un color?


 Según el cuento del monstruo de los colores, puedes relacionar las emociones con un color?